工工艺系说课教研

为了进一步提高化工工艺系青年教职工的教学水平，经过广泛动员和紧锣密鼓的筹备，2014年11月15日上午8:00化工工艺系35周岁以下的青年教职工说课教研活动正式拉开帷幕，全系30余名教师参加了本次活动。

本次教研活动系内高度重视，共分为三个阶段进行：

一、认真做好宣传发动工作，要求全员参与

11月5日，工艺系下发了《关于开展说课教研活动的通知》，通知明确了此次活动的指导思想、组织实施、说课要求、活动安排四方面的内容，让全体老师深刻意识到此次活动的意义，并号召全员参与，共同提高教学水平。

二、通过集体讲座，弄清说课有关理论

在活动的第二阶段---集体研讨阶段，工艺系窦锦民主任组织了一场由全体教师参加的关于说课的专题讲座，会上两位在省内获奖的优秀说课老师张琳琳，张星分别作了说课的具体示范讲座，窦主任向大家详细介绍了“什么是说课”、“说课与上课的区别”、“说课与教案的关系”、“怎样说课”等问题。重点强调了说课的实质就是要阐明教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据，并设计了说课的大体流程图，以便于各位老师对说课有一个更清晰的了解。此次讲座为后续开展的一系列说课活动奠定了基础。

三、层层筛选，选拔优秀选手

宣传发动和集体讲座过后，每位老师都积极参与，认真准备，11月15日，化工工艺系全体老师通过周六休息的时间，在我校报告厅进行了为期一天的说课比赛。各位老师都充分展示了自己的业务水平，并在说课过程中体现出了新的教学理念、科学的教学方法和对先进教学手段的熟练运用，经过评委们（窦锦民、仲伟明、曹福顺、董志新、王玉玖）的认真评议打分，最终确定张星、吕丰娜、崔波、王铁民四位老师代表工艺系参加院里的比赛。选手们虚心听取大家的意见和建议，积极备战，认真修改，准备在918博天堂比赛中取得好成绩。

通过本次说课教研活动，教师们普遍反映，收获匪浅，不仅进一步把握了教材和学生的特点，梳理了教学的重难点，更提升了自己的教学水平和教学艺术。

活动结束后，窦锦民主任强调：说课教研活动是落实教学工作的重要举措，对于改进教学方法，提升教学艺术，提高教学质量都有着重要的意义。说课教研活动今天只是个开端，这项活动将持续进行下去。相信这项活动将从整体上进一步提高化工工艺系青年教职工教师的教学能力和教学水平。

2014-12-3